2019中秋节幼儿园活动策划方案

　　[活动时间] 201*年9月6日 下午：6:00――8:00

　　[活动场地] 各班教室

　　[活动形式] 班级集体活动

　　[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子

　　[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

　　[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

　　[活动流程]

　　A家长入园签到

　　B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

　　C活动开始

　　活动导入：妈妈故事会

　　邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

　　游戏一 《齐心协力吃水果》

　　1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

　　2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

　　游戏规则：

　　1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

　　2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

　　3. 4个家庭为一组，进行比赛。

　　游戏二 《猜灯谜》

　　1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

　　2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　(2)中秋归来---八归

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊开---花好月圆

　　(5)明月照我还---归有光

　　(6)举杯邀明月---赏光

　　(7)举头望明月---当归(药名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　D游戏结束：

　　1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

　　2. 全家福合影。

　　3. 结束本次的活动。

　　系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动

　　[活动时间] 201*年9月6日

　　[活动场地] 各班级教室

　　[组织者] 各班教师

　　[参加者] 各班全体幼儿、家长

　　[活动流程]

　　A 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义

　　B 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。

　　C教师为每个幼儿发放一张A4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。

　　D教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。

　　[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)